¿La enseñanza como impedimento y dificultad del aprendizaje? (1991)
Palabras clave:
Holzkamp, psicología crítica, enseñanza, aprendizaje.Resumen
Traducción del texto Lehren als Lernbehinderung?, conferencia pronunciada en el congreso político-escolar La educación y el aprendizaje puestos en contraste, realizado por el Sindicato Nacional de Educación y Ciencia (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, GEW) el 3 de noviembre de 1990 en Kassel.Citas
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