Dilemas de los aprendices de hechiceros (Dudas en la pragmática auto-inventiva de los jóvenes esquizoanalistas y esquizodramatistas)
Palabras clave:
aprendizaje, auto-invención, esquizoanálisis, esquizodrama.Resumen
El autor revisa sintéticamente el origen y algunos desarrollos de la introducción
del concepto de Drama en el Teatro, en Psicología y en Filosofía. Luego examina algunos
aspectos del Esquizoanálisis y del Esquizodrama especialmente vinculados con los
procesos de auto-capacitación de los esquizoanalistas y esquizodramatistas, destacando que
presentan ciertas posibles dificultades arduas de resolver, que generan impases en la
asunción de estos saberes, sentires, quereres y quehaceres por parte de los iniciantes en las
citadas praxis.
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