Psicologia crítica, práxis política, classe e neoliberalismo: um enfoque na Psicologia brasileira

Autores/as

  • Antonio Euzébios Filho Departamento de Psicologia Social e do Trabalho, Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
  • Osvaldo Gradella Júnior Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências. UNESP, Bauru, São Paulo.

Palabras clave:

consciência de classe, movimentos sociais, neoliberalismo, práxis política, psicologia crítica.

Resumen

O propósito deste artigo é discutir, teoricamente, possibilidades e desafios de uma atuação crítica da Psicologia, tendo a conjuntura atual no Brasil como pano de fundo. Para tanto, tomamos como parâmetro ético-político o materialismo histórico e dialético. A partir desta concepção, com base em conceitos como consciência de classe, movimentos sociais e práxis política, buscamos caracterizar uma perspectiva crítica da Psicologia. Por fim, com enfoque na Psicologia brasileira, concluímos que os desafios colocados pelo neoliberalismo no contexto atual, marcado por retrocessos sociais e avanço do conservadorismo, atingem diretamente as entidades representativas da Psicologia como ciência e profissão. O cenário na atualidade reforça a necessidade de adotar ações táticas e imediatas de enfrentamento. Porém, para não retroceder ao pragmatismo reformista é fundamental estar atento aos princípios de uma Psicologia classista, como aqueles consagrados no Brasil e na América Latina.

Biografía del autor/a

Antonio Euzébios Filho, Departamento de Psicologia Social e do Trabalho, Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.

Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2005). Concluiu o Mestrado (2007) e o Doutorado (2010) pelo programa de pós-graduação em Psicologia da PUC-Campinas. Tem experiência na área da Psicologia Social, Psicologia Escolar e Educação, atuando principalmente em contextos educativos e comunitários. Atualmente é professor assistente doutor do Instituto de Psicologia da USP e do programa de pós-graduação em Psicologia Social - Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Social e do trabalho. Desenvolve estudos de temáticas como: participação política e psicologia e políticas públicas.

 

Osvaldo Gradella Júnior, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências. UNESP, Bauru, São Paulo.

possui Graduação em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (1982), Mestrado em Educação pelo Instituto de Estudos Avançados em Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1989) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Atualmente é professor doutor - MS3 da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Saúde Pública e Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: movimentos sociais, saúde mental, instituição psiquiátrica, luta antimanicomial e trabalho alienado em uma perspectiva materialista histórica dialética. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisa em Psicologia Social, Educação e Saúde: Contribuições do Marxismo.

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Publicado

2020-05-13

Número

Sección

Brasil (contribuciones arbitradas)